「原子力の講座を考える」会議での「教科書調査」を検討する

昨日の「原子力の講座を考える」ZOOM会議での「教科書調査(原子力委員会)」は、やはり、高校の各教科などが難しい内容でした。特に「原子力時代における哲学」での1950年代の内容が歴史編の「現代のグローバルヒストリー」が十分に教科書に反映されていないなどについての議論がなされました。

特に小中学校については、「放射線教育」にのみ、展開されているようです。